Finanzkompetenz fördern

Geld ist ein alltägliches, aber auch komplexes Thema. Kinder, die früh lernen, mit Geld umzugehen, entwickeln ein Bewusstsein für Werte, Bedürfnisse und Grenzen. Sie lernen, den Unterschied zwischen Wünschen und Notwendigkeiten zu erkennen, und planen ihre finanziellen Ressourcen. Dies legt den Grundstein für ein selbstbestimmtes, verantwortliches und nachhaltiges Finanzverhalten im Erwachsenenleben.

Finanzkompetenz bedeutet jedoch nicht nur zu wissen, wie man Geld spart oder ausgibt, sondern umfasst auch ethische und nachhaltige Entscheidungen, etwa im Hinblick auf den Einfluss von Konsum auf Umwelt und Gesellschaft.

Weitere Finanzthemen der Verbraucherbildung, der Wirtschaftserziehung, des Meisterns finanzieller Herausforderungen, des Vermeidens von Überschuldung oder wie Wirtschaftswachstum funktioniert, erweitern die Perspektiven von Schülerinnen und Schülern aller Altersgruppen zusätzlich.

1. Taschengeld als Lerninstrument

Regelmäßiges und altersgerechtes Taschengeld gibt Kindern die Möglichkeit, eigenverantwortlich mit Geld umzugehen. Dabei sollte klar geregelt sein, wie viel Geld es gibt, wie oft es ausgezahlt wird und wofür es genutzt werden darf.

Durch Taschengeld lernen Kinder:

• Prioritäten zu setzen,
• zu sparen und Geduld zu üben

und Ausgaben zu planen.

Das Taschengeld sollte möglichst regelmäßig und verlässlich ausgezahlt werden, zum Beispiel wöchentlich bei jüngeren und monatlich bei älteren Kindern.

3. Offene Kommunikation über Geld

Finanzielle Bildung gelingt am besten durch offene und ehrliche Gespräche. Eltern sollten Alltagssituationen nutzen, um Geldthemen wie Preisvergleiche, das Sparen für ein größeres Sparziel oder den Umgang mit Werbeversprechen zu erklären. Auch Fehler und Probleme sollten thematisiert werden, denn sie gehören zum Lernprozess dazu.

4. Praktisches Üben in Alltagssituationen

Kinder profitieren davon, wenn sie mit Geld in der Praxis umgehen dürfen, beispielsweise beim Einkaufen mit Bargeld, beim Beobachten des Zinseszinseffekts auf einem Sparkonto oder beim Online-Shopping (natürlich mit elterlicher Begleitung). So lernen sie, ihre Ausgaben zu überblicken und zu kontrollieren, aber auch die Hintergründe verschiedener Finanzthemen zu verstehen.

Sparen ist ein zentraler Bestandteil finanzieller Kompetenz. Kinder sollten lernen, dass nicht jeder Wunsch sofort erfüllt werden kann und dass es sinnvoll ist, Geld für größere Anschaffungen oder langfristige Sparziele zurückzulegen. Eltern können gemeinsam mit ihren Kindern Sparpläne erstellen oder Spar-Challenges veranstalten.

Gleichzeitig ist das Ausgeben von Geld ein Lernfeld: Kinder sollen lernen, zwischen Bedürfnissen, Wünschen und Impulsen zu unterscheiden. Hierbei spielt die Reflexion des eigenen Konsumverhaltens eine wichtige Rolle.

Kinder und Jugendliche sind heute zahlreichen Werbebotschaften ausgesetzt, die oft zu unbedachtem Konsum und Schulden verleiten. Finanzkompetenz beinhaltet deshalb auch, Werbung kritisch zu hinterfragen und bewusste Kaufentscheidungen zu treffen.

Darüber hinaus kann früh über nachhaltigen und ethischen Konsum gesprochen werden. Warum ist es sinnvoll, auf faire und umweltfreundliche Produkte zu achten? Wie beeinflusst unser Konsum die Welt? Solche Gespräche fördern ein Wertebewusstsein, das über das reine Sparen hinausgeht.

Kinder und Jugendliche lernen den verantwortungsvollen Umgang mit Geld nicht nur im Alltag, sondern auch durch das Setzen langfristiger Sparziele. Ein ETF-Sparplan in einem Kinderdepot auf einen breit gestreuten, auf Aktien basierenden Welt-ETF als Basisanlage ist eine einfache Möglichkeit, um frühzeitig Vermögen aufzubauen und dabei die finanzielle Bildung praktisch zu fördern. Schon kleine Beträge ab 1 Euro pro Monat reichen aus, um langfristig von Zinsen, Kursgewinnen und dem Zinseszinseffekt zu profitieren. Wichtig ist, dass Eltern ihre Kinder aktiv einbeziehen, gemeinsam Sparziele definieren und ihnen verständlich erklären, wie Geldanlage funktioniert.

Ein Kinderdepot bietet dabei nicht nur finanzielle Chancen, sondern auch rechtliche und steuerliche Besonderheiten. Die Eltern verwalten das Geld bis zur Volljährigkeit des Kindes, rechtlich gehört es aber dem Kind. Wer früh anfängt zu sparen, kann wichtige Freibeträge, wie z.B. den Sparerpauschbetrag, für das Kind nutzen und so Steuern sparen. Zudem werden Grundverständnisse für Verantwortung, Eigentum und langfristige Planung gestärkt – Kompetenzen, die Kinder auf ihrem Weg zu mündigen Konsumenten und Anlegern begleiten.